ドイツ語教育研究会発表題目一覧（第1回～第86回）
第１回 1984/06/22 (於: 國學院大學）
１．朝倉巧（東京高専）Takumi Asakura (Fachhochchule Tokyo)
研究会発足までの経過報告・趣旨説明. Verlauf bis zur Etablierung des Seminars und dessen Zielsetzung bzw. Zweckbestimmung.
２．鈴木威（慶応大学) Takeshi Suzuki (Keio Univ.)
英語を利用したドイツ語教育. Deutschunterricht mit Hilfe von Englischkenntnissen.
第２回 1984/07/20 (於: 明星大学）
１．岡田公夫（麗澤大学）Kimio Okada (Reitaku Univ.)
ドイツ語教授法における文法の諸問題. Einige Grammatikprobleme in der Didaktik Deutsch.
２．橘正美（明星大学）Masami Tachibana (Meisei Univ.)
研究会の今後の課題. Künftige Aufgaben des Seminars.
３．米井巌（日本大学) Iwao Yonei (Nihon Univ.)
ドイツ語教授法に関する一提案. Ein Vorschlag zur deutschen Didaktik.
第３回 1984/09/21 （於: 國學院大學）
１．近藤弘（千葉工業大学) Hiroshi Kondo (Technische Univ. Chiba)
文献分析結果から見たドイツ語教育の現状について. Eine Literaturanalyse des Deutschunterrichts in der Gegenwart.
２．関口一郎（慶応大学) Ichiro Sekiguchi (Keio Univ.)
教養課程におけるドイツ語教育のあり方について. Wie der Deutschunterricht im Grundstudium sein sollte.
第４回 1984/11/02 （於: 國學院大學）
１．橘好碩（國學院大學）Yoshihiro Tachibana (Kokugakuin Univ.)
ドイツ語教育の理念について. Über die Grundidee des Deutschunterrichts.
２．幸田薫（東京学芸大学) Kaoru Koda (Tokyo Gakugei Univ.)
語順の教授法について. Über die Wortstellungsdidaktik.
第５回 1984/12/14 （於: 東京ゲーテ・インスティテュート. 以下同場所で）
１．菊池武弘（立教大学) Takehiro Kikuchi (Rikkyo Univ.)
外国語教育の思想. Die Ideen im Fremdsprachenunterricht.
２．馬越庸恭（東京工業大学) Nobuyasu Makoshi (Technische Hochschule Tokyo)
ドイツ語教育の語彙的側面. Wortschatzforschung im Deutschunterricht.
第６回 1985/03/22
１．岩本哲（日本ロッシュ） Akira Iwamoto (Rosch Japan)
産業界でのドイツ語文献の利用. Brauchbarkeit der deutschen Schriftwerke in der Industrie.
２．川上朋男（常葉学園浜松大学）Tomoo Kawakami (Tokibagakuen Hamamatsu Univ.)
外国語教授法理論－ドイツ語教授法の手がかり. Theorien der Fremdsprachendidaktik – ein Anhaltspunkt für deutsche Didaktik..
第７回 1985/05/24
１．横溝節男（東京水産大学）Setsuo Yokomizo (Hochschule für Fischerei Tokyo)
初級文法の諸問題・一提案. Grammatikprobleme in der Grundstufe – ein Vorschlag.
２．糸井透（獨協大学）Toru Itoi (Dokkyo Univ.)
授業とテスト. Unterricht und Test.
第８回 1985/07/17
１．Schulte-Pelkum, Rudolf（立教大学 Rikkyo Univ.）
外国語授業の形態としてのパートナー練習とグループ練習 – 大きいクラスの場合の一つの解決策. Partner- und Gruppenarbeit im Sprachunterricht – eine Lösung für größere Klassen.
２．堀米徹（沼津高専) Toru Horigome (Numazu Fachhochschule)
高専のドイツ語教育について. Deutschunterricht an den Fachhochschulen.
第９回 1985/09/20
１．Prof. Dr. Hundschnurscher
語彙言語について. Überlegungen zur lexikalischen Sprache.
２．Dr. Bauer（東京ゲーテ・インスティテュート）
教授法の可能性－授業にビデオを. Möglichkeiten der Didaktik – Video im Unterricht in Japan.
第１０回 1985/11/15
１．田中安行（立川高校) Yasuyuki Tanaka (Tachikawa Oberschule)
高校でドイツ語を教えて. Überlegungen zum Deutschunterricht an der Oberschule.
２．吉田有（上智大学）Tamotsu Yoshida
発音指導について. Zum Aussprachtraining.
第１１回 1986/01/17
１．宇野道義（帝京大学）Michiyoshi Uno (Teikyo Univ.)
教養課程におけるドイツ語教育. Deutschunterricht im Grundstudium.
２．平高史也（東海大学）Fumiya Hirataka (Tokai Univ.)
西ドイツにおける第二言語習得. Zweitspracherwerb in der BRD.
第１２回 1986/03/14
１．日高英二（NHK番組制作局生涯教育チーフディレクター）Eiji Hidaka(Chefredakteur der Produktionsabteilung für Erwachsenenfortbildung bei NHK)
視聴者の様態と制作の立場. Zuschauerreaktion und der Standpunkt in der Fernseheproduktion.
２．中山豊（玉川大学）Yutaka Nakayama (Tamagawa Univ.)
文法授業再考. Erneute Überlegungen zum Grammatikunterricht.
第１３回 1986/06/20
１．本多喜三郎（獨協大学）Kisaburo Honda (Dokkyo Univ.)
外国語学習者の実像－外国語教育に関する実態調査から. Ein reelles Bild der Fremdsprachenlerner – aus der Untersuchung des Fremdsprachenunterrichts.
第１４回 1986/06/20
１．H. Bauer (Goethe-Institut Tokyo東京ゲーテ・インスティテュート）
初級ドイツ語の授業における新しい視覚教育－ビデオ講座. Neue kurstragende visuelle Medien im Deutschunterricht – Videokurs.
２．懇談: 今後の研究会の課題－文法事項の配列をめぐって. Meinungsaustausch: künftige Aufgaben des Seminars – Zur didaktischen Anordnung der Grammatik.
第１５回 1986/07/18
１．橘好碩（國學院大學）Yoshihiro Tachibana (Kokugakuin Univ.)
文法事項配列の問題. Probleme der didaktischen Anordnung der grammatischen Elementen.
第１６回 1986/10/17
１．乙益直美（上智大学）Naomi Otomasu
１時間目のドイツ語授業－発音について. Die erste Stunde des Deutschunterrichts – Über die Aussprache.
２．朝倉巧（東京高専）Takumi Asakura (Tokyo Fachhochschule)
辞書なし,文法なし,予習なしの授業法. Unterrichtsmethode ohne Wörterbuch, ohne Grammatik und ohne Vorbereitung.
第１７回 1986/12/12
１．三浦哲夫（慶応大学）Tetsuo Miura (Keio Univ.)
格変化の効果的な教え方. Eine effektive Lehrmethode der Kasusbildung.
第１８回 1987/02/27
１．児玉彦一郎（國學院大學）Hikoichiro Kodama (Kokugakuin Univ.)
現在人称変化の問題. Einige Probleme bei der Präsenskonjugation.
２．山路朝彦（獨協大学）Asahiko Yamaji (Dokkyo Univ.)
Landeskundeの概念について. Über den Begriff “Landeskunde”.
第１９回 1987/04/17
１．柿沼義孝（獨協大学）Yoshitaka Kakinuma (Dokkyo Univ.)
文法事項教授法上の問題点－形容詞,前置詞を中心に. Einige Probleme in der Didaktik des Grammatikunterrichts – Schwerpunkt Adjektive und Präpositionen.
２．中山純（明治学院大学）Jun Nakayama (Meijigakuin Univ.)
ドイツ語授業の教材について. Über Lehrmaterialien zum Deutschunterricht.
第２０回 1987/06/19
１．福田幸夫（大東文化大学）Yukio Fukuda (Daitobunka Univ.)
否定表現について. Über die Verneinungsformen.
２．中山純（明治学院大学）Jun Nakayama (Meijigakuin Univ.)
Landeskundeと Lern- Lehrziel. Landeskunde und Lern- Lehrziele.
第２１回 1987/07/24
１．室井禎之（慶応大学）Yoshiyuki Muroi (Keio Univ.)
話法の助動詞について. Über die Modalverben.
２．小林栄三郎（慶応大学）Eizaburo Kobayashi (Keio Univ.)
慶応大学理工学部での語学教育の位置づけ（第２外国語不要論への反論）. Der gegenwärtige Stand in der naturwissenschftlich-technischen Fakultät an der Keio-Univ. (Einwände gegen die Abschaffung der zweiten Fremdsprache).
第２２回 1987/09/18
１．嶋田洋一郎（上智大学）Yoichiro Shimada (Sophia Univ.)
分離動詞について. Über die trennbaren Verben.
２．M.I. Nort
アメリカのドイツ語授業. Deutschunterricht in den USA.
第２３回 1988/01/22
１．和山謙三郎（東京理科大学）Kenzaburo Wayama
不定代名詞について. Über die Indefinitpronomen.
２．高木実（早稲田大学）Minoru Takagi (Waseda Univ.)
初級文法をどう教えるか. Wie wird Grammatik in der Grundstufe unterrichtet?
第２４回 1988/03/18
１．大矢俊明（獨協大学）Toshiaki Oya (Dokkyo Univ.)
完了時称について. Über die Partizipformen.
２．信岡資生（成城大学）Yorio Nobuoka (Seijo Univ.)
中級用講読教材について. Über die Lesetexte in der Mittelstufe.
第２５回 1988/04/15
１．三島憲一（学習院大学）,近藤弘（千葉工業大学）,鈴木威（慶応大学） Kenichi Mishima (Gakushuin Univ.), Hiroshi Kondo (Technische Universiät Chiba), Takeshi Suzuki (Keio Univ.)
パネルディスカッション－ドイツ語教育の理念について. Podiumsdiskussion – Über die Grundidee des Deutschunterrichts.
第２６回 1988/06/17
１．岩居弘樹（洗足学園大学）Hiroki Iwai (Senzokugakuen Univ.)
動作受動について. Über das Vorgangspassiv.
２．近藤弘（千葉工業大学）, 井上正（東京工業大学）, 小林武雄（東京理科大学）, 佐藤靖興（埼玉工業大学）Hiroshi Kondo (Technische Univ. Tokyo), Masashi Inoue (Technische Univ. Tokyo), Takeo Kobayashi (Naturwissenschaftliche Univ. Tokyo), Yasuoki Sato (Technische Universität Saitama).
報告と討論: 理科系単科大学におけるドイツ語教育の動向(1). Referate und Diskussion: Tendenzen im Deutschunterricht an den naturwissenschaftlichen Fachhochschulen (1).
第２７回 1988/09/16
１．近藤弘（千葉工業大学）,井上正（東京工業大学）,小林武雄（東京理科大学）, 佐藤靖興（埼玉工業大学）Hiroshi Kondo (Technische Univ. Tokyo),
Masashi Inoue (Technische Univ. Tokyo), Takeo Kobayashi(Naturwissenschaftliche Univ. Tokyo), Yasuoki Sato (Technische Univ. Saitama)
報告と討論: 理科系単科大学におけるドイツ語教育の動向(2). Referate und Diskussion: Tendenzen im Deutschunterricht an den naturwissenschaftlichen Fachhochschulen (2).
第２８回 1988/11/18
１．岩居方男（早稲田大学）Masao Iwai (Waseda Univ.)
関係詞について. Über das Relativum.
２．討論会 Diskussion
ドイツ語授業とビデオ教材(1). Deutschunterricht und Video (1).
第２９回 1989/01/20
１．兵頭高夫（武蔵大学）Takao Hyodo (Musashi Univ.)
数詞について. Über die Zahlwörter.
２．堀米徹（沼津高専）Toru Horigome (Technische Fachhochschule Numazu)
ドイツ語授業とビデオ教材(2). Deutschunterricht und Video (2).
第３０回 1989/03/17
１．野島健児（明治大学）Kenji Nojima (Meiji Univ.)
明治大学におけるドイツ語学習に関する実態調査報告. Auswertung zur Standesuntersuchung des Deutschlernens an der Meiji Univ.
２．菊池雅子（慶応大学）Masako Kikuchi (Keio Univ.)
接続法. Konjunktive.
第３１回 1989/07/21
１．討論: Diskussion
毎日新聞及びAERA刊誌の独文科,ドイツ語の人気低落に関する記事について.
Über die Artikel in der Mainichi-Zeitung und in der AERA- Zeitschrift: “Popularitätsabnahme der deutschen Fremdsprache und der Germanistik an den Universitäten”.
第３２回 1989/09/22
１．鈴村直樹（國學院大學）Naoki Suzumura (Kokugakuin Univ.)
３・４格名詞の語順について. Über die Wortstellung des Dativs und des Akkusativs.
２．討論: Diskussion
研究会の今後の進め方について. Über die künftige Durchführung des Seminars.
第３３回 1990/04/10
１．Barbara Wolf （リレ大学）
授業の中でのコミュニケーション: 大きいクラスでの経験から. Kommunikation im Unterricht: Erfahrungen mit großen Lernergruppen.
２．木藤冬樹（東京外語大） Fuyuki Kido (Fremdsprachenhochschule Tokyo)
ドイツ語教育問題研究会はいずこへ. Wo bleibt das Seminar “Arbeitsgruppe für Didaktikprobleme im Deutschunterricht”?
第３４回 1990/06/15
１．米井巌（日本大学）Iwao Yonei (Nihon Univ.)
日大文理学部におけるドイツ語教育の現状. Der gegenwärtige Zustand des Deutschunterrichts in der geisteswissenschaftlich-naturwissenschaftlichen Fakultät der Nihon Universität.
第３５回 1990/07/27
１．保阪良子（学習院大学） Yoshiko Hosaka
「理解」について. Über das “Verstehen”.
第３６回 1990/09/21
１．武井隆道（筑波大学）Takamichi Takei (Tsukuba Univ.)
新しい教授法の試み. Versuch neuer Didaktikmethoden.
第３７回 1990/11/16
１．柏寿子（國學院大學）Toshiko Kashiwa
初級用教材と異文化理解. Lehrmaterialien für die Grundstufe und interkulturelles Verstehen.
２．新井裕（中央大学）Yutaka Arai (Chuo Univ.)
外国語教育に関するアンケート調査報告. Auswertung der Umfrage zum Fremdsprachennterricht.
第３８回 1991/01/18
１．岡田恒雄（明星大学）Tsuneo Okada (Meisei Univ.)
初級文法における前置詞について. Über die Präpositionen in der Grundstufengrammatik.
２．猪股正広（早稲田大学） Masahiro Inomata (Waseda Univ.)
読解の教授法について. Über die Didaktik der Lesefertigkeiten.
第３９回 1991/03/22
１．中川恭明（東京工芸大学）Yasuaki Nakagawa (Kogei Univ. Tokyo)
日本フランス語フランス文学会・語学教育委員会からの報告. Referat vom Ausschuß des Fremdsprachenunterrichts der Japanischen Gesellschaft für Französisch und Französische Literatur.
２．討論 Diskussion
大学の第二外国語教育を考える(1). Einige Überlegungen zum zweiten Fremdsprachenunterricht an den Universitäten (1).
第４０回 1991/05/17
１．杉谷真佐子（関西大学）Masako Sugitani (Kansai Univ.)
これからの第二外国語教育について－「会話」からコミュニケーションへ. Eine künftige Didaktikmethode für die zweite Fremdsprache – von der “Konversation” zur Kommunikation.
２．討論: Diskussion
大学の第二外国語教育を考える(2). Einige Überlegungen zum Unterricht der zweiten Fremdsprache an den Universitäten (2).
第４１回 1991/07/19
１．山路朝彦（獨協大学）Asahiko Yamaji (Dokkyo Univ.)
カリキュラム改編について（獨協大学の場合）－答申と新しい設置基準に関連して. Curriculumneugestaltung an den Universitäten (eine Fallstudie der Dokkyo Universität) – In bezug auf Mitteilungen und neue Hochschulrahmenrichtlinien.
２．討論: Diskussion
大学の第二外国語教育を考える(3). Einige Überlegungen zum Unterricht der zweiten Fremdsprache an den Universitäten (3).
第４２回 1991/09/27
１．野口薫（中央大学）Kaoru Noguchi (Chuo Univ.)
訳読授業を巡って－「渡し守 Übersetzer」教師の弁. Übersetzungsunterricht – eine Stellungnahme eines Lehrers als “Üebersetzer”.
２．討論: Diskussion
大学の第二外国語教育を考える(4). Einige Überlegungen zum Unterrict der zweiten Fremdsprache an den Universitäten (4).
第４３回 1991/11/15
１．鄭基成（上智大学）Cheang Ki-Seang (Sophia Univ.)
冠詞の誤用. Falscher Gebrauch von Artikeln.
２．討論: Diskussion
制度改編と外国語教育(1). Systemumbildung und Fremdsprachenunterricht(1).
第４４回 1992/01/17
１．諏訪功（一橋大学）Isao Suwa (Hitotsubashi Univ.)
新しい設置基準について. Über die neuen Hochschulrahmenrichtlinien.
２．討論. Diskussion.
新しい設置基準について. Über die neuen Hochschulrahmenrichtlinien.
第４５回 1992/03/27
１．武井隆道（筑波大学）Takamichi Takei (Tsukuba Univ.)
大綱化と筑波大学のケース. Die neuen Hochschulrahmenbedingungen und eine Fallstudie der Tsukuba Universität.
２．小林伸吉（福島工高専）Shinkichi Kobayashi (Technische Fachhochschule Fukushima)
ドイツ語教育の現状について. Über den gegenwärtigen Stand des Deutschunterrichts.
第４６回 1992/05/15
１．Walter F.W. Lohnes (Stanford Univ.)
“Hat die Grammatik noch eine Chance?” – Bemerkungen zur Methodendiskussion in der Sprachpädagogik.
２．討論: Diskussion
制度改編と外国語教育(2). Systemumbildung und Fremdsprachenunterricht(2).
第４７回 1992/07/17
１．黒田晴之（東京高専）Haruyuki Kuroda (Technische Fachhochschule Tokyo)
テスト論. Testologie.
２．グループ作業. Gruppenarbeit
教案作成の試み. Versuch neuer Entwürfe von Lehrmaterialien.
第４８回 1992/09/18
１．討論: Diskussion
テスト作成の方法について. Über die methodischen Fragen der Testabfassung.
第４９回 1992/11/20
１．山本泰生（横浜国立大学）Yasuo Yamamoto (Staatsuniversitat Yokohama)
Sprechenを中心とした授業計画. Lehrpläne mit “Sprechen” im Vordergrund.
２．斎藤尚子（桜美林大学） Hisako Saito (Obirin Univ.)
桜美林大学におけるカリキュラム改編について. Über die Curriculumneugestaltung an der Obirin Universität.
第５０回 1993/01/22
１．入谷幸江（東海大学）Yukie Iritani (Tokai Univ.)
カリキュラム改編をめぐって－東海大学の場合. Über die Curriculumneugestaltung an der Tokai Universität.
２．縄田雄二（帝京大学）Yuji Nawata (Teikyo Univ.)
Kreatives Schreiben.
第５１回 1993/03/19
１．山本努（明治大学） Tsutomu Yamamoto (Meiji Univ.)
Textverstehen－文化史の視点から. Textverstehen – Aus der Sicht der Kulturgeschichte.
２．太田達也（慶応大学院）Tatsuya Ota (Doktorkurs an der Keio Universität)
Leseverständnis.
第５２回 1993/05/21
１．森本浩一（横浜国立大学）Koichi Morimoto (Staatsuniversität Yokohama)
カリキュラム改編－横浜国大の場合. Curriculumneugestaltung an der Saatsuniversität Yokohama.
２．山本努（明治大学）Tsutomu Yamamoto (Meiji Univ.)
Textverstehen－２年次講読授業の問題点. Textverstehen – Probleme des Leseunterrichts im zweiten Studienjahr.
第５３回 19993/09/17
１．島田勝（慶応大学）Masaru Shimada (Keio Univ.)
カリキュラム改編－慶応大学の場合. Curriculumneugestaltung an der Keio Universität.
２．岡誠一（東京高専） Seiichi Oka (Technische Fachhochschule Tokyo)
ビデオ教材「ハロー・ミュンヘン」使用しての授業に関する報告. Unterrichtsgestaltung mit dem Video “Hallo München”.
第５４回 1994/01/21
１．橘好碩（國學院大學）Yoshihiro Tachibana (Kokugakuin Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(1)－國學院大學の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (1) – eine Fallstudie der Kokugakuin Universität.
２．討論: Diskussion
制度改編と外国語教育(3). Systemumbildung und Fremdsprachenunterricht (3).
第５５回 1994/03/18
１．伊藤眞（筑波大学）Makoto Ito (Tsukuba Univ.)
ドイツ語文法授業の在り方. Wie der Grammatikunterricht für DaF sein sollte.
２．討論 Diskussion.
第５６回 1995/01/20
１．田中慎也（文教大学）Shinya Tanaka (Bunkyo Univ.)
大学改革と外国語教育(2). Systemumbildung an den Universitäten und Fremdsprachenunterricht (2).
２．討論. Diskussion.
第５７回 1995/05/19
１．野村廣之（北里大学）Hiroyuki Nomura (Kitazato Univ.)
カリキュラム改編と未習外国語教育(3) – 北里大学の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (3) – eine Fallstudie der Kitazato Universität.
第５８回 1995/11/17
１．橘好碩（國學院大學）Yoshihiro Tachibana (Kokugakuin Univ.)
基調報告. Grundlegender Bericht.
２．日中鎮朗（法政大学）Shizuo Nicchu (Hosei Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(4) – 法政大学の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (4) – eine Fallstudie der Hosei Universität.
３．ドイツ語教育研究会総会. Generalversammlung der “Arbeitsgruppe für Deutsch unterricht”.
第５９回 1996/01/19
１．馬場義彦（東京経済大学） Yoshihiko Baba (Keizai Univ. Tokyo)
「非ドイツ語履修者」にドイツに関する何かを教えることについて. Einige Vor schläge für den Deutschunterricht ohne deutsche Sprachkenntnisse.
２．内村国臣（中央学院大学）Kuniomi Uchimura (Chuogakuin Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(5)－中央学院大学の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (5)- eine Fallstudie der Chuogakuin Universität.
第６０回 1996/03/15
１．栗原万修（駒澤大学）Kazunobu Kurihara (Komazawa Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(6) – 駒澤大学の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (6) – eine Fallstudie der Komazawa Universtität.
２．秋田静雄（慶応大学）Shizuo Akita (Keio Univ.)
教養課程のドイツ語を担当して – 何を教え何を学ぶのか（高校と大学）. Einige Überlegungen zum Unterricht DaF im Grundstudium – was wird unterrichtet und was wird gelernt (an den Oberschulen und Universitäten).
第６１回 1996/05/10
１．杉谷眞佐子（関西大学）Masako Sugitani (Kansai Univ.)
Landeskundeの最近の傾向. Neue Tendenzen in der Landeskunde.
２．山原芳樹（鹿児島大学）Yoshiki Yamahara (Kagoshima Univ.)
ドイツ語教育の現状 – 西日本地区を中心に. Gegenwärtiger Stand des Deutschunterrichts – vorwiegend in den westjapanischen Bezirken.
第６２回 1996/09/20
１．鵜殿博喜（明治学院大学）Hiroyoshi Udono (Meijigakuin Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(7) – 明治学院大学の場合. Curriculumneugestaltung und Fremdsprachenunterricht (7) – eine Fallstudie der Meijigakuin Universität.
２．討論: 大学改革と外国語教育(1). Diskussion: Hochschulreform und Fremdsprachenunterricht (1).
第６３回 1996/11/22
１．小出昌弘（学習院女子短大）Masahiro Koide (Gakushuin Hochschule für Mädchen)
新しい正書法について(1). Über die neue Rechtschreibung (1).
２．荒井貴和（上智大学） Takakazu Arai (Sophia Univ.)
外国語教授法における最近の動向. Neuere Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik.
第６４回 1997/03/28
１．中島裕昭（東京学芸大学）Hiroaki Nakajima (Gakugei Univ. Tokyo)
カリキュラム改編と外国語教育(8) – 東京学芸大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (8) – eine Fallstudie der Gakugei Universität Tokyo.
２．小出昌弘（学習院女子短大）Masahiro Koide (Gakushuin Hochschule für Mädchen)
新しい正書法について(2) – 分かち書きとつなぎ書き. Über die neue Rechtschreibung (2) – Zusammen- und Getrenntschreibung.
第６５回 1997/05/16
１．柴田隆（専修大学）Takashi Shibata (Senshu Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(9) – 専修大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (9) – eine Fallstudie der Senshu Universität.
２．神谷善弘（立教大学）Yoshihiro Kamiya (Rikkyo Univ.)
ドイツ語学習への動機づけ – 初期の授業をいかに展開するか. Motivierung zum Deutschlernen – Wie ist der Unterricht in der Anfangsphase zu gestalten?
第６６回 1997/07/18
１．小出昌弘（学習院女子短大）Masahiro Koide (Gakushuin Hochschule für Mädchen)
新しい正書法について(3) – 句読法について. Über die neue Rechschreibung (2) – Zeichensetzung.
２．菊池武弘（立教大学）Takehiro Kikuchi (Rikkyo Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(10) – 立教大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (10) – eine Fallstudie der Rikkyo Universität.
第６７回 1997/10/17
１．保阪良子（学習院大学）Yoshiko Hosaka (Gakushuin Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(11) – 学習院大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (11) – eine Fallstudie der Gakushuin Universität.
２．馬越庸恭（東京工業大学）Nobuyasu Makoshi (Technische Univ. Tokyo)
コミュニケーションの落とし穴. Eine Fallgrube für die Kommunikationsmethode.
第６８回 1997/12/19
１．田中一嘉（群馬大学）Kazuyoshi Tanaka (Gunma Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(12) – 群馬大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (12) – eine Fallstudie der Gunma Universität.
２．合田憲（姫路獨協大学）Ken Goda (Himeji-Dokkyo Univ.)
第２外国語教育の重要性と意義について. Die Bedeutung und der Sinn des Unterrichts für die Zweite Fremdsprache.
第６９回 1998/03/20
１．中山豊（玉川大学）Yutaka Nakayama (Tamagawa Univ.)
カリキュラム改編と外国語教育(13). – 玉川大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (13) – eine Fallstudie der Tamagawa Universität.
２．討論: 大学改革と外国語教育(2). Diskussion: Hochschulreform und Fremdsprachenunterricht (2).
第７０回 1998/06/05
１．山本努（九州看護福祉大学）Tsutomu Yamamoto (Univ. für Krankenpflege und Wohlfahrt Kyushu)
語順のダイナミズム－強調前置の魅力. Dynamik der Wortstellung – Magie der Anfangsstellung bei der Emphase.
２．能登恵一（岩手大学）Keiichi Noto (Univ. Iwate)
カリキュラム改編と外国語教育(14) – 岩手大学の場合. Curriculumumgestaltung und Frendsprachenunterricht (14) – eine Fallstudie der Universität Iwate.
第７１回 1998/11/20
１．新倉真矢子（上智大学）Mayako Niikura (Sophia Univ.)
コミュニケーションにおけるイントネーションの役割 – 学生の誤用分析をもとにして. Die Rolle der Intonation in der Kommunikation – eine Fehleranalyse der Aussprache von
Studenten.
２．渡部重美（獨協大学）Shigemi Watanabe (Univ. Dokkyo)
カリキュラム改編と外国語教育(15) – 獨協大学の場合. Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (15) – eine Fallstudie der Universität Dokkyo.
第７２回 1999/01/30
１．太田信雄（千葉商科大学）Nobuo Ota (Univ. für Handelswissenschaft Chiba)
日本の外国語教育 – その問題点と改革の実践について(1) – Fremdsprachenunterricht in Japan – Probleme und Durchführung der Reform (1)
２．太田達也（慶応大学）Tatsuya Ota (Keio Univ. )
翻訳と語学教育 – 「訳読」に代わる相対主義的アプローチ – Übersetzung und Sprachunterricht – Relativischer Ansatz anstatt “Lesen und Übersetzen” –
第７３回 1999/03/19
１．保阪靖人（東京都立大学）Yasuhito Hosaka (Städtische Univ. Tokyo)
カリキュラム改編と外国語教育(16) – 東京都立大学の場合 – Curriculumumgestaltung und Fremdsprachenunterricht (16) – eine Fallstudie der Städtischen Universität Tokyo.
２．太田信雄（千葉商科大学）Nobuo Ota (Univ. für Handelswissenschaft Chiba)
日本の外国語教育 – その問題点と改革の実践について(2) – Fremdsprachenunterricht in Japan – Probleme und Durchführung der Reform (2)
第７４回例会 １９９９年５月２１日 参加者 １１名
１．カリキュラム改編と外国語教育（17） － 信州大学の場合 －
井出万秀（信州大学）
２．多様化する外国語教育 － グローバル言語としての英語教育とドイツ語教育 －
橘 好碩（國學院大學）
第７５回例会 １９９９年１２月１７日 参加者 ２１名
１．大学の語学教育におけるモティヴェーションについて － １年次の英語とドイツ語の授業報告 －
松岡幸司（信州大学）
２．立教大学における外国語教授法の改革
神谷善弘（立教大学）
第７６回例会 ２０００年６月９日 参加者 ９名
１．カリキュラム改編と外国語教育(18) － 東洋大学の場合 －
斉藤佑史（東洋大学）
２．中級教科書『現代史のなかのヴァイツゼッカー演説』の構想と、中級文法の諸主題
山本 務（九州看護福祉大学）
第７７回例会 ２０００年７月２１日 参加者 １１名
１．カリキュラム改編と外国語教育(19) － 大東文化大学の場合 －
美留町義雄（大東文化大学）
２．大学一年次における初級ドイツ語の授業報告 － 立教大学ドイツ語［入門］を例に －
中野有希子（立教大学）
第７８回例会 ２０００年９月２９日 参加者 １１名
１．カリキュラム改編と外国語教育(20) － 青山学院大学の場合 －
加島 健（青山学院大学）
２．短大におけるドイツ語の授業報告
江口陽子（早稲田大学）
第７９回例会 ２０００年１１月１７日 参加者 １０名
１．高校におけるドイツ語教育の実践報告
川口隆文（神奈川県立外語短大付属高校）
２．カリキュラム改編と外国語教育(21) － 日本女子大学の場合 －
宮本絢子（日本女子大学）
第８０回例会 ２００１年１月１９日 参加者 ２０名
１．日本人学習者によるドイツ語韻律の知覚と発音について
林 良子（日本工業大学）
２．カリキュラム改編と外国語教育(22) － その後のＳＦＣ －
生駒美喜・平高史也・藁谷郁美（慶應義塾大学）
第８１回例会 ２００１年７月１３日 参加者 １３名
１．「日本のフランス語教育：実践報告と研究活動の現状」
姫田麻利子（立教大学）
２．カリキュラム改編と外国語教育（番外） ―「教材作成の現場から―慶應SFCの場合―」
藁谷郁美・平高史也（慶應義塾大学）
第８２回例会 ２００２年３月１５日 参加者 １１名
１．ランデスクンデ事例研究 ～フィールドワークの可能性～
山川和彦（学習院大学）
２．一年次ドイツ語の成績評価の方法について ～授業内要素と試験の統一的点数化の試み～
松岡幸司（立教大学）
第８３回例会 ２００２年５月１７日 参加者 １２名
１．カリキュラム改編と外国語教育(23) ～外国語資格副専攻コースとドイツ語教育～ － 八戸工業大学の場合 －
小林繁吉（八戸工業大学）
２．カリキュラム改編と外国語教育(24) ～上智大学一般外国語の新カリキュラムと授業報告～ ― 上智大学の場合 －
新倉真矢子、正木晶子、中野有希子（上智大学）
第８４回例会 ２００２年７月１９日 参加者 １１名
１．カリキュラム改編と外国語教育(25) － 愛知文教大学の場合 －
江口直光（愛知文教大学）
２．言語教育の多様化の可能性 ～言語政策の観点からの考察～
山川智子（東京大学院生）
第８５回例会 ２００２年９月２０日 参加者 １１名
１．ドイツ語教育における問題点と現状・実践 ～平成14年度夏期ドイツ語教育研修会に参加して～
井口三奈子（恵泉女学園大学）
２．座談会：ドイツ語教育に関する情報流通について
第８６回例会 ２００２年１１月１５日 参加者 ２４名
１．Leitlinien für die PV-Arbeit der nächsten Jahre. Eine Skizze.
ライナー・ブーツ（東京ドイツ文化センター教育広報部長）
２．インターネットを用いたドイツ語授業の試み
生駒美喜（早稲田大学）